Проектът:
Образователните, научните и културните департаменти на ООН , както и институции от ЕС определят функционалната неграмотност, като носител на значителни отрицателни последствия не само за личностното развитие, но и в икономическо и социално отношение. Въпреки, че функционалната неграмотност е широко обсъждана в медиите през последните години, има ограничени научни познания за функционално неграмотните хора.